【摘 要】
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蒙台梭利教育法强调教师要在儿童的主动学习中扮演引导者和支持者的角色。蒙台梭利教师要为儿童提供适宜主动学习的环境,引导儿童在活动中实现主动学习。在蒙台梭利教学活动
【机 构】
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教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学教育学院,教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学教育学院,教育部人文社会科学重点研究基地北京师
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蒙台梭利教育法强调教师要在儿童的主动学习中扮演引导者和支持者的角色。蒙台梭利教师要为儿童提供适宜主动学习的环境,引导儿童在活动中实现主动学习。在蒙台梭利教学活动中,教师要观察儿童的活动状况,了解儿童的发展需要,诱发儿童的活动欲望,引导儿童专心活动,同时要支持儿童独立活动,消除无关因素的干扰,以提高幼儿园教学质量。
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