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以素质教育的理念为指导,针对离散数学课程的特点,以创新能力培养为核心,以夯实数学基础、善用启发式教学法、建立＂双主＂互动教学模式、强化实践教学等为手段,阐述在实际教学中培养学生创新思维及提升抽象思维能力、逻辑推理能力、创新能力的教学理念及举措。
基于创新能力培养的离散数学课程教学改革探索
【摘 要】
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以素质教育的理念为指导,针对离散数学课程的特点,以创新能力培养为核心,以夯实数学基础、善用启发式教学法、建立＂双主＂互动教学模式、强化实践教学等为手段,阐述在实际教学中
【机 构】
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广东工业大学应用数学学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2013年16期
【基金项目】
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广东省教育厅本科教学工程教改项目“创新型人才培养与大学数学系列课程的改革和整体优化的研究”（2012135）, 广东工业大学高教研究基金项目“关于信息与计算科学专业离散数学课程教学改革的探索与实践”（2009 D17）, 广东工业大学教字精品资源共享课“数学建模”（[2012]169）
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