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病理学作为基础医学与临床医学的桥梁学科，具有很强的实践性和理论性．而病理实验教学是该门课程实践的重要环节．随着医学科学的发展，传统的实验教学方法已不能满足当今对高素质医学人才的培养需求．文章从几方面提出实验教学改革的设想，探讨如何进一步提高病理实验的教学质量，为病理实验课教学改革提出了新的思路．