【摘 要】
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《红楼梦》第53回描写黑山村庄头交租,在繁多的柴米肉蛋中,仅稻米一项就分了4个等级,常用大米1000担,而“御田胭脂米”仅有2担。这珍稀而又散发异香的红稻米,自然只能供荣府
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《红楼梦》第53回描写黑山村庄头交租,在繁多的柴米肉蛋中,仅稻米一项就分了4个等级,常用大米1000担,而“御田胭脂米”仅有2担。这珍稀而又散发异香的红稻米,自然只能供荣府最高领导——贾母品尝了。
The 53rd of A Dream of Red Mansions describes the first payment of rent in Montenegro’s village. In the vast number of couscous, only one grade of rice is divided into 4 grades, commonly 1000 for rice, and only 2 for “Mudan rouge rice”. This rare and distributed fragrant red rice, nature can only be supreme leader Rongfu - Jia Mu tasting.
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摘 要：中国很多学生张口就讲着中国式的英语，英语作文更是对头脑中中文句子的死译、硬译。本文先从英语翻译技巧的掌握及应用有利于英语口头表达和书面表达水平的提升来论述英语翻译课作为学科在高职高专院校开设的重要意义；再从英语翻译作为一门学生毕业后可以谋生的技能的角度，来论述英语翻译在高职高专院校开设的重要意义。 关键词：英语翻译；高职高专；开设意义 一、前言 英语作为一门外语，我国的学生已经从中学
研究背景： 胃癌（Gastric cancer）是威胁人类健康的恶性肿瘤之一，早期症状非常隐匿，仅部分患者有轻度消化不良症状，降低了高危人群的警惕性，因而早发现、早诊断是治疗胃癌的关键。
摘 要：高等数学是大学新生普遍反映较难学习的一门基础课程。学好高等数学，要注意抓好预习、课堂听讲、做笔记、作业、答疑、小结等环节。学好高等数学，为将来的学习、工作打下扎实的基础。 关键词：大学 高等数学 学习方法 九月又迎来了新的一届大一新生，开始了新的一轮高等数学的教学。高等数学是大学新生普遍反映较难学习的一门基础课程，而且高等数学还是一些后继课程如概率统计的基础。高等数学与高中数学相比有
摘 要：语言与文化相互依赖、相互影响。语言是文化的重要载体；文化对语言有制约作用。文化背景与英语联系息息相关。本文拟从大学英语听力、大学英语阅读、大学英语翻译三个方面探讨英语文化背景知识与大学英语学习之间的关系。 关键词：文化背景 听力 阅读 翻译 文化背景是沟通主体长期的文化积淀，即沟通主体较稳定的价值取向、思维模式、心理结构的总和。英国文学研究专家王佐良先生说过通过文化来学习语言，语言也会
摘 要：体育舞蹈是一项具有很高的审美价值和健身娱乐价值的综合性艺术，是融舞蹈、音乐、服装、风度和形体美于一体的高雅体育项目。它横跨体育、艺术、教育三大领域，具有强烈的时代气息和良好的锻炼价值，是我们难得的最佳综合课程选择。它能充分体现出体育教材向健身性、文化性、娱乐性和时代性方向发展要求。开设这门课程，不仅有利于健身健心，提高人际交往能力、想象力、表现力、合作能力，还有利于提高学生自身文化、品德和
摘 要：在中专化学教学中，由于对化学概念和原理认识不到位，特别是没有考虑到学生对某些小问题或是特例的存在，在解题或分析中往往会混淆是非，以致于学生似懂非懂，造成学生对化学某些问题始终处于模棱两可的认识。澄清中专教学中容易误解的有关物质的组成、性质和分类、化学用语、化学原理等方面的问题也尤其重要。 关键词：化学教学；概念；原理；误解 在中专化学教学中，由于对化学概念和原理认识不到位，特别是没有考
穴盘轻型基质育苗法是在工厂化育苗的经验中总结出的一套简便易行、经济实用的育苗方法。该方法克服了传统的营养土苗床育苗过程中易出现的出苗率低、土传性病虫害严重、缓苗
摘 要：中职语文是中职生学习各类专业课、文化课的基础， 也是提高学生人文素养和发展潜力的基础。中职语文教学的改革应结合中职学校的培养目标，从教材的处理、教学理念的转变、教法的革新等方面入手，使中职语文教学更适应职业教育的发展需要。 关键词：中职语文；教学改革 中职语文课是学生学习各类专业课、文化课的基础，也是提高学生人文素养和发展潜力、实现学生全面发展的基础。因此，中等职业技术学校在加强学生专
摘 要：重新定位大学英语教学是实现新课改目标的必经之路。基于此，本文以《探讨基于新课改背景下的大学英语教学的定位》为题，就新课改背景下的大学生教学的几种定位类型进行了探讨。希望能与同行参考和交流，促进大学生英语教学水平的提升。 关键词：新课改；传统；大学英语教学定位 传统的大学英语教学定位大都是应试教育型，其已经难以适应社会发展的需要，且正不断的显现出弊端。因而探讨基于新课改背景下的大学英语教
在初中数学教学中，若想开展有效学生活动，教师则不能侧重机械模仿和单纯记忆，而需重视学生合作交流、自主探究、动手实践，为学生创造更多的参与课堂教学的机会，让学生在互帮互助、独立思考、自主探究过程中把握知识，提高技能。对此，笔者以初中数学为例，分析了学生活动的设计原则，以实现有效学习，提高教学效率。 一、注意学生活动的趣味性与探究性 在学习过程中，情感与兴趣是影响学生学习积极性与学习效果的重要因素