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数学本就是一门逻辑性较强的学科,而八年级又是数学学习的重要阶段,教师在教学的时候还存在一些问题,这就需要他们能结合学生的实际情况进行优化,让学生能带着兴趣进行下一阶段的学习。本文将先简述八年级数学教学存在的问题,再阐明提高八年级数学教学效率的策略。
八年级数学教学问题及优化策略探究
【摘 要】
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数学本就是一门逻辑性较强的学科,而八年级又是数学学习的重要阶段,教师在教学的时候还存在一些问题,这就需要他们能结合学生的实际情况进行优化,让学生能带着兴趣进行下一阶
【机 构】
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甘肃省陇南市成县支旗初级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年16期
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