用自己的思维方式重新构造知识——“再创造”学习法在六年级数学总复习中的运用研究

来源 :中小学电教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:king_casper
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一、数学总复习中“再创造”学习法的提出小学数学总复习知识点多,涉及面广,不少数学老师认为上课讲得越多、越细、覆盖面越广,则学生会的就越多。面面俱到的讲解与“题海战术”使学生们身心疲惫,个个无可奈何地学习,结果步入了“低效率、重负担、 First, the general review of mathematics ”re-create “ learning method put forward Primary school mathematics total review knowledge points, involving a wide range of many math teachers think that the more class, the more detailed, the more extensive coverage, the students will more. Exhaustive explanation and ”question sea tactics “ so that students are mentally and physically exhausted, all helpless to learn, the result entered a ”low efficiency, heavy burden,
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