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本文就高校青年教师师德建设的有效途径进行了探索,认为高校在青年教师师德建设上可参照ERG需求理论,以满足青年教师需求为导向,构建满足青年教师生存需要的师德氛围、相互关系需要的师德机制和成长发展需要的师德自我建设平台,切实有效的提高青年教师师德建设的成效。
应用ERG理论探析高校青年教师师德建设的有效途径
【摘 要】
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本文就高校青年教师师德建设的有效途径进行了探索,认为高校在青年教师师德建设上可参照ERG需求理论,以满足青年教师需求为导向,构建满足青年教师生存需要的师德氛围、相互关
【机 构】
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福州软件职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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