【摘 要】
：
“借刀杀人”是借他人之力来达到自己目的的谋略。“刀”指的是另一种力量,“杀人”指的是实现自己的目的。若将此计用于小学生作文之中,那就是借用别人的材料,借用别人的表
论文部分内容阅读
“借刀杀人”是借他人之力来达到自己目的的谋略。“刀”指的是另一种力量,“杀人”指的是实现自己的目的。若将此计用于小学生作文之中,那就是借用别人的材料,借用别人的表达方式,借
“Borrowing kill ” is the strategy of others to achieve their own goals. “Knife ” refers to another force, “killing” refers to the realization of their own purposes. If this measure is used in the composition of primary school students, it is to borrow other people’s material, to borrow other people’s expression, by
其他文献
对梁端轴向约束作用下平端板螺栓连接组合节点的抗火性能进行了试验研究。试验共设计制作四个试件,一个为梁端无轴向约束的组合节点抗火试验试件、两个为梁端受框架约束的组
著名教育家苏霍姆林斯基说过，在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己成为一个发现者、研究者和探索者，而在青少年的精神世界中，这种需要特别强烈。新课程改革正好适应了学生的这种精神需求，强调了教师要通过灵活多样的教学方法来激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的主动性和积极性。因此，在教学过程中，教师应该精心创设教学情境，使学生从内心深处产生求知欲，自觉、主动地参与物理学习，从而在愉快的学习
采用不同浓度的聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)丙酮溶液对玻璃纤维进行表面处理,并对不同处理条件下的玻璃纤维表面化学组成、PMMA的吸附量及齿科树脂基复合材料的力学和界面性能进
汉语拼音是认读汉字字音、学习普通话的工具,是低年级语文教学的一项重要任务。但是,汉语拼音又是比较枯燥的符号,学生学习起来难度较大。本文将介绍几种途径,化枯燥为乐趣,
口语交际是人们生活和学习交流的重要手段,而较高的口语交际水平只有经过不断的训练方能达到。《语文课程标准》在总目标中明确提出要培养学生日常口语交际的能力,在各种交际
新《数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基础的数学知识与技能、数学
教师能否使学生对学习内容产生兴趣,课堂引入是关键。在课堂教学中要想让学生积极、主动地投入到学习中,教师要联系生活实际设计好教学过程,还应关注学生的个性特点,了解学情
在“以人为本”的新课程教学理念下,教师树立了学生发展第一的意识,把怎样才能把学生教好,用什么方法才能使学生愉快、扎实地学好、练好,让学生喜欢体育,同时更喜欢上体育课,
生物学科注重实验的教学和运用,但是限于教学时间和教学条件的不足,使得模型的运用更为普遍。在生物学教学中运用的模型,抓住了事物现象的本质,略去次要因素而形象化了、简化
<正> 法国公共建筑的建设作为一个样板,促进了整个法国建筑业的发展,并使纪念性建筑重新走入了人们的日常生活。事实上,建筑创作的演进主要表现于公共建筑上。法国公共建筑的