论设计教育的“地域性”与“当代性”——在2008全国设计教育论坛上的讲话

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一、对“地域性”和“当代性”的理解这次全国设计教育论坛出了一个很好的主题——“地域性”与“当代性”。正如方晓风在邀请函中的解释:“当代性以时间为标尺追求一种反映当下时代特征的普世价值,地域性以地理区位相区别反映的是传统积淀所形成的地方特 First, the understanding of ”regionalism“ and ”contemporaryity“ This national forum for design education has put out a very good theme - ”territory “ and ”contemporary “. As Fang Xiaofeng explained in his letter of invitation: ”Contemporaryity pursues a universal value that reflects the characteristics of the present era by using time as a yardstick. The distinction between geographical and geographical locations reflects the special characteristics of traditional deposits
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