【摘 要】
：
积木主题搭建是幼儿围绕一定的主题，以积木建构为主要表征手段展开的探究性学习活动。本研究通过观察和访谈，了解大班幼儿积木游戏中的主题搭建活动，从不同方面归纳了大班幼儿主
论文部分内容阅读
积木主题搭建是幼儿围绕一定的主题，以积木建构为主要表征手段展开的探究性学习活动。本研究通过观察和访谈，了解大班幼儿积木游戏中的主题搭建活动，从不同方面归纳了大班幼儿主题搭建活动的特点，分析并总结了幼儿主题搭建的影响因素：幼儿原有的经验、态度和能力是影响主题搭建的内部因素；而空间、时间和材料等资源，教师的指导以及同伴关系是影响主题搭建的外部因素。
其他文献
梁金宝于2001年9月毕业于开滦技工学校液压支架专业后，便来到荆各庄矿业公司综采一队。在综采一线工作中，他勤于学习、善于管理、勇于创新，积极带领班组提素质、保安全、促生产，
随着我国金融领域向外资银行的全面开放,我国商业银行如何稳定持续地发展在新的机遇与挑战中是当前非常重要的问题。商业银行改革的重点在于提高商业银行的公司治理效率,要使
为给予儿童更多关怀,英国卡梅伦政府启动了早期教育教师项目作为早期教育专业教师项目的强化。英国早期教育教师项目以《早期教育教师标准》为培训的主要内容,致力于追求幼儿
[摘要]近年来，我国越来越多的企业在财务管理中逐步运用信息化系统进行财务管理工作。信息化系统的引入使财务管理的水平上升到了一个新的高度，但同时信息化系统在财务管理方面的应用中也存在着诸多问题。文章首先阐述财务管理中引入信息化系统的必要性；其次分析财务管理的信息化系统在应用中存在的问题；最后从三个方面提出完善财务管理信息化系统的应对措施，以便最大效用地发挥财务管理的作用，最终实现企业价值最大限度的保
在国家大力发展学前教育的背景下,为了保证教师的数量和质量,明确教师的社会地位和经济待遇等,一些地方政府,如浙江、江苏、陕西和山东等地出台了幼儿园编制标准。编制标准是
兴趣是幼儿学习品质的重要组成部分,是幼儿教育的出发点和归宿。本研究借助课程层级理论,以积极参与观察的方式进入现场,探讨兴趣从理想状态到幼儿经验之间的差距。研究结果
本研究基于对家庭中常见的不良关系的分类：父母间关系不和睦;父亲或母亲一方与孩子不良的亲子关系。发现这种不良家庭关系对家园共育有负面影响,对幼儿成长有负面影响：缺乏安全
种植活动激活了幼儿探索自然世界的本能,是促进幼儿多元化能力发展的重要载体。运用随机抽样法选取宁波市鄞州区C园大E班作为研究对象,主要采用问卷调查法,辅以随机抽样访谈
中铁四局钢结构公司在烟（台）大（连）轮渡栈桥钢梁施工中．立足技术创新和科技进步．创造出的5项施工技术居国内第一。
随着新课程实施,及体育中考制度的不断改革,我们的体育教学内容有了很大的变化,因此在体育器材室里闲置了一大批器材。但如果合理的进行再加工改造,肯定可以再现它们昔日的风