新型冠状病毒肺炎疫情下南京市某医科大学临床医学专业学生人文教育满意度状况调查

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目的:了解新型冠状病毒肺炎疫情下临床医学专业学生对人文教育的满意度状况,为我国开展新医科建设以来的医学教育改革提供参考。方法:采取分层随机抽样方法,选取南京市某医科大学484名临床医学专业学生,从基本情况、环境风气、课外活动、课程教学、个人发展5个维度调查医学生对人文教育的满意度,尤其关注疫情期间的满意度状况。结果:回收有效问卷484份。疫情期间学生对学校人文环境风气的满意度均高于学校人文环境风气的一般满意度,其中疫情期间满意度最高的为2019级学生(80,46.8%)和九年制学生(11,50.0%);2
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