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<正> 1 缘起1.1 新课程理念《普通高中数学课程标准(实验)》的基本理念指出:"学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式.高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识."而承载体验数学发现和创造的历程的最