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【摘 要】班级生活中,班主任既要着眼于学生的现实发展,又要关注学生的终身发展。如何让班级生活真正促进学生的生命成长,“育生命自觉”成了班主任要面对的一项新挑战。基于学生生命成长的全程视野,班主任可以从班级活动入手,建构班级系列活动课程,达到育生命自觉的新境界。
【关键词】班本课程;班级活动;生命自觉
【中图分类号】G451.6
【关键词】班本课程;班级活动;生命自觉
【中图分类号】G451.6