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小学初期时期的数学知识多以认知为主,后期加减乘除的学习运算后,建立在生活实际的基础上学习将所学知识展开应用,建立在理论知识基础上还有实践知识,逐渐培养学生独立思考的能力,形成最基本的数学思维,为将来的数学学习奠定良好的思维基础,为学生们以后学习数学夯实的数学根基。本文针对小学数学的教学问题,创新教学方式,为教师建言献策。