【摘 要】
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随着教育体制的不断改革和创新,近年来对我国小学语文教学提出新的目标的要求。常言道,兴趣是最好的老师。培养良好的兴趣是学生学习和发展的关键手段。阅读是学生从书中获取
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随着教育体制的不断改革和创新,近年来对我国小学语文教学提出新的目标的要求。常言道,兴趣是最好的老师。培养良好的兴趣是学生学习和发展的关键手段。阅读是学生从书中获取知识,增加视野的重要手段,也是最直观最有效的措施。由此观之,如何在小学语文教学中激发 学生的阅读兴趣,通过一定引导让学生正确高效的阅读,是当代语文教师需要重视和思考的。本文将从作者的见解入手,通过两个方面简单阐述语文课堂与兴趣阅读之间的联系意义以及在语文课堂激发阅读兴趣的途径。
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