【摘 要】
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<正>当前,课堂上学生不积极回答问题,和教师没有互动,沉默是教学过程中比较常见的现象。有的课堂需要教师一再地启发、引导,才会有几个成绩较好的学生配合回答。面对这种情况
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<正>当前,课堂上学生不积极回答问题,和教师没有互动,沉默是教学过程中比较常见的现象。有的课堂需要教师一再地启发、引导,才会有几个成绩较好的学生配合回答。面对这种情况,教师应该运用教学艺术,培养学生积极的自我观念,设疑巧问,采用多种授课方式,激活学生思维,激发学生的积极性,努力打破课堂沉默。课堂上只有让每个学生都动起来,才能提高课堂效率。一、培养学生积极的自我观念学生在课堂上信奉"沉默是金",其实是一种消极的表现。
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