深剖析图像关系,多视角构建思路--以2020年天津高考圆锥曲问题为例

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研究高考真题可开阔解题视野,拓展解题思维,圆锥曲线压轴题的解法较为多样,从不同视角分析图像的位置关系可以获得不同的解题思路.文章对2020年天津高考圆锥曲线压轴题进行思路突破,开展多视角探究,并提出相应的教学建议.
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