论文部分内容阅读
摘要：大学生是我国社会主义现代化建设的人才储备资源，是国家未来发展的内在动力支撑。做好大学生的思想政治教育工作，关系到国家未来的建设和发展。
关键词：大学生思想教育；新形势
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）07-0147-01
随着我国经济社会改革的不断深入，开放程度的不断加深，我国的发展逐渐融入到全球经济一体化、政治多极化和文化多元化的进程之中。在这一进程中，人们固有的思想、文化等价值理念受到了西方思想、文化等价值观的影响和冲击。当然，作为知识分子重要组成部分的大学生也受到了各种政治、文化思潮的影响。大学生是一个特殊的社会群体，是国家未来的栋梁和接班人，但是这一时期的他们正处于人生观、世界观、价值观趋于形成的关键时期，很容易受到各种外来文化和思潮的影响。如何在这个特殊阶段抓好大学生思想政治教育和引领工作，关系国家的长远利益和未来发展。在此背景下，党和国家十分重视大学生思想政治教育工作，为此党中央、国务院于颁发了第16号文件——《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，将大学生的思想政治教育工作作为国家的一项重大战略摆在了重要位置。作为高校的一名思想政治教育工作者，如何结合国际发展形势与目前我国大学生思想发展现状，抓好大学生的思想引领和教育工作变的举足轻重，是摆在我们面前亟待解决的重要问题。
一、当代大学生的思想特点和存在的问题
（一）思想意志摇摆不定，没有确立坚定的核心价值体系。随着网络技术的迅速发展，信息交流平台的日新月异，各种信息传播的速度和空间非常广泛。与此相关的各种校园非正式组织在校园内发展非常迅速，对宿舍、班级、团支部、党支部等主流学生组织造成一定的冲击。而大学生正处于价值观和世界观的形成期，一些非主流的文化意识形态与主流文化意识形态之间形成了一种相互竞争的态势，给校园主流文化的构建和思想政治教育的深入开展，形成一道无形的障碍。
（二）自我辨别意识薄弱，对文化价值判断不够成熟。大学生正处于对各种新知识、新文化的渴求期，对新事物极易产生兴趣。而随着世界一体化的快速发展，各种政治思想和意识形态正以前所未有的速度和强度，冲击着我们的传统意识形态。而外来思想和文化的新鲜感吸引着大学生的注意力。对待各种新兴和潮流的意识形态，大学生缺乏足够的判断力和抵制力，很容易受到感染，产生思想偏离。比如，过分地信仰自由主义、物质主义、个人主义。不能很好地理解社会主义核心价值体系的内涵，过分依赖和信奉一些从西方传播来的，轻浮的价值观念。
（三）从众性心理，导致个别错误认识的交叉感染。大学生是群体性组织，他们是一个共同体。从年龄好、兴趣等各种现实因素考虑，他们具有一定的时代共存性。在这样一个群体中，各个个体相互之间必然会共同学习，共同发展，也共同影响。但是，他们一旦缺乏正确的价值引领和教育，就很容易产生从众心理。从最近刚刚发生的“保钓”、“城管”等事件中，我们不难发现，许多大学生会在不完全理解事件的本质的基础上，发表自己的看法和见解，有的还表现出某些过激的行为，这就是从众心理的外在表现。
二、如何与时俱进地做好大学生的思想政治教育工作
针对目前大学生的问题和现状，笔者认为，作为高校思想教育的工作者，应该结合广大学生的时代特点，转变教育思想、办学理念，教育者、管理者本身就应该树立正确的人才观、教育观、德育观，这样才能做到有的放矢，提高自身教育管理水平，并切实有效的将我国社会主义核心价值观的内涵和要求贯彻到日常教育和管理中来。为此我们应从以下几点做好大学生思想政治教育工作。
（一）结合我国经济社会建设发展现状，根据我国核心价值体系要求，努力提高自身的业务水平。从思想上进一步武装自己，充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义。贯彻落实中央精神，完成大学生思想政治教育的各项任务。创新改进自身的思想政治教育的形式，以更新鲜活泼的、更贴近大学生的方式开展思想政治教育，只有这样才能撞击大学生的心灵，增强其理想信念。建设一个融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的网络体系，不断提高网站微博等新兴媒体在学生中的影响。依靠这些传媒方式开展形式多活动，掌握话语主动权，从而净化校园网络环境，提高学生网络道德和文明水平，提高校内网站的品质，成为弘扬主旋律、传播先进文化的重要思想阵地。
（二）加强学生党团组织建设，充分发挥优秀朋辈青年的影响力。要充分发挥党、团和学生组织的优势。建立覆盖面广、体系完整、深入基层的党、团和学生组织。严格组织建设程序要求，加大党团组织的考核力度，把优秀大学生吸收到党内来。从思想上发挥党团组织的思想堡垒作用，加大组织自身的号召力和影响力。要大力营造良好的文化环境、舆论环境、校园周边环境，学生团组织要开展理论学习、学术科技、文化体育等丰富多彩、积极向上的活动，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。挖掘广大同学身边的优秀学生代表，积极发挥优秀朋辈的优势作用，督促他们去带动和影响身边的同学，形成基层的核心力和凝聚力。充分开展形式新颖，有感召力的朋辈引领活动，融入核心价值思想结合活动内容，培植核心思想的生长力。使得广大同学进一步明确理解核心价值的内涵，坚定自己的社会主义价值信仰。
（三）结合时代特点，站稳新兴阵地，充分利用各种新兴传媒形式，加大主流意识形态的宣传和教育。当今时代，每个人都有“麦克风”，每个人都可能成为新闻的传播者，甚至是制造者。作为管理者应当抓住和占领新兴阵地，还原事实真相，促进社会主义核心价值思想的传播，扩大主流意识的影响力和号召力。很多新闻、事件、文化形态，经过各种新兴媒体传播后，产生了极大的从众效应，对大学生的价值和判断产生了内生的自我影响。作为思想教育者，应当主动掌握广大新兴媒体的话语权，去伪存真，积极的将事实真相，正确的价值取向告诉学生。从而帮助他们建立正确的价值观念，提高他们的价值判断能力。
参考文献：
[1]龙一平高军，坚持把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育，思想政治教育研究，2009（6）.
[2]冯海燕，试论社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育，内蒙古师范大学学报（教育科学版），2009.
[3]邱秀华，高校思想政治理论课加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考，思想政治理论课教学，2009（11）.
关键词：大学生思想教育；新形势
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）07-0147-01
随着我国经济社会改革的不断深入，开放程度的不断加深，我国的发展逐渐融入到全球经济一体化、政治多极化和文化多元化的进程之中。在这一进程中，人们固有的思想、文化等价值理念受到了西方思想、文化等价值观的影响和冲击。当然，作为知识分子重要组成部分的大学生也受到了各种政治、文化思潮的影响。大学生是一个特殊的社会群体，是国家未来的栋梁和接班人，但是这一时期的他们正处于人生观、世界观、价值观趋于形成的关键时期，很容易受到各种外来文化和思潮的影响。如何在这个特殊阶段抓好大学生思想政治教育和引领工作，关系国家的长远利益和未来发展。在此背景下，党和国家十分重视大学生思想政治教育工作，为此党中央、国务院于颁发了第16号文件——《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，将大学生的思想政治教育工作作为国家的一项重大战略摆在了重要位置。作为高校的一名思想政治教育工作者，如何结合国际发展形势与目前我国大学生思想发展现状，抓好大学生的思想引领和教育工作变的举足轻重，是摆在我们面前亟待解决的重要问题。
一、当代大学生的思想特点和存在的问题
（一）思想意志摇摆不定，没有确立坚定的核心价值体系。随着网络技术的迅速发展，信息交流平台的日新月异，各种信息传播的速度和空间非常广泛。与此相关的各种校园非正式组织在校园内发展非常迅速，对宿舍、班级、团支部、党支部等主流学生组织造成一定的冲击。而大学生正处于价值观和世界观的形成期，一些非主流的文化意识形态与主流文化意识形态之间形成了一种相互竞争的态势，给校园主流文化的构建和思想政治教育的深入开展，形成一道无形的障碍。
（二）自我辨别意识薄弱，对文化价值判断不够成熟。大学生正处于对各种新知识、新文化的渴求期，对新事物极易产生兴趣。而随着世界一体化的快速发展，各种政治思想和意识形态正以前所未有的速度和强度，冲击着我们的传统意识形态。而外来思想和文化的新鲜感吸引着大学生的注意力。对待各种新兴和潮流的意识形态，大学生缺乏足够的判断力和抵制力，很容易受到感染，产生思想偏离。比如，过分地信仰自由主义、物质主义、个人主义。不能很好地理解社会主义核心价值体系的内涵，过分依赖和信奉一些从西方传播来的，轻浮的价值观念。
（三）从众性心理，导致个别错误认识的交叉感染。大学生是群体性组织，他们是一个共同体。从年龄好、兴趣等各种现实因素考虑，他们具有一定的时代共存性。在这样一个群体中，各个个体相互之间必然会共同学习，共同发展，也共同影响。但是，他们一旦缺乏正确的价值引领和教育，就很容易产生从众心理。从最近刚刚发生的“保钓”、“城管”等事件中，我们不难发现，许多大学生会在不完全理解事件的本质的基础上，发表自己的看法和见解，有的还表现出某些过激的行为，这就是从众心理的外在表现。
二、如何与时俱进地做好大学生的思想政治教育工作
针对目前大学生的问题和现状，笔者认为，作为高校思想教育的工作者，应该结合广大学生的时代特点，转变教育思想、办学理念，教育者、管理者本身就应该树立正确的人才观、教育观、德育观，这样才能做到有的放矢，提高自身教育管理水平，并切实有效的将我国社会主义核心价值观的内涵和要求贯彻到日常教育和管理中来。为此我们应从以下几点做好大学生思想政治教育工作。
（一）结合我国经济社会建设发展现状，根据我国核心价值体系要求，努力提高自身的业务水平。从思想上进一步武装自己，充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义。贯彻落实中央精神，完成大学生思想政治教育的各项任务。创新改进自身的思想政治教育的形式，以更新鲜活泼的、更贴近大学生的方式开展思想政治教育，只有这样才能撞击大学生的心灵，增强其理想信念。建设一个融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体的网络体系，不断提高网站微博等新兴媒体在学生中的影响。依靠这些传媒方式开展形式多活动，掌握话语主动权，从而净化校园网络环境，提高学生网络道德和文明水平，提高校内网站的品质，成为弘扬主旋律、传播先进文化的重要思想阵地。
（二）加强学生党团组织建设，充分发挥优秀朋辈青年的影响力。要充分发挥党、团和学生组织的优势。建立覆盖面广、体系完整、深入基层的党、团和学生组织。严格组织建设程序要求，加大党团组织的考核力度，把优秀大学生吸收到党内来。从思想上发挥党团组织的思想堡垒作用，加大组织自身的号召力和影响力。要大力营造良好的文化环境、舆论环境、校园周边环境，学生团组织要开展理论学习、学术科技、文化体育等丰富多彩、积极向上的活动，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。挖掘广大同学身边的优秀学生代表，积极发挥优秀朋辈的优势作用，督促他们去带动和影响身边的同学，形成基层的核心力和凝聚力。充分开展形式新颖，有感召力的朋辈引领活动，融入核心价值思想结合活动内容，培植核心思想的生长力。使得广大同学进一步明确理解核心价值的内涵，坚定自己的社会主义价值信仰。
（三）结合时代特点，站稳新兴阵地，充分利用各种新兴传媒形式，加大主流意识形态的宣传和教育。当今时代，每个人都有“麦克风”，每个人都可能成为新闻的传播者，甚至是制造者。作为管理者应当抓住和占领新兴阵地，还原事实真相，促进社会主义核心价值思想的传播，扩大主流意识的影响力和号召力。很多新闻、事件、文化形态，经过各种新兴媒体传播后，产生了极大的从众效应，对大学生的价值和判断产生了内生的自我影响。作为思想教育者，应当主动掌握广大新兴媒体的话语权，去伪存真，积极的将事实真相，正确的价值取向告诉学生。从而帮助他们建立正确的价值观念，提高他们的价值判断能力。
参考文献：
[1]龙一平高军，坚持把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育，思想政治教育研究，2009（6）.
[2]冯海燕，试论社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育，内蒙古师范大学学报（教育科学版），2009.
[3]邱秀华，高校思想政治理论课加强大学生社会主义核心价值体系教育的思考，思想政治理论课教学，2009（11）.