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一、学习观察方法，训练“抓住特点”引导学生观察生活是写好作文的前提。如何观察生活呢？这就要求我们教学生从阅读课文中学习、借鉴。如教学六年制七册《基础训练4》作文题“写一种植物”。习作前，引导学生复习《高大的皂荚树》，学习作者的两点观察方法：1．从整体到部分，层层认真观察的方法。2．学习在观察中抓住事物特点的方法。在学生学习了观察方法后，因势利导，让学生用这两种方法观察一种你喜爱的花，观察后写下来。有一位学生这样写红玫瑰：墨绿色的茎上长满了小刺，