【摘 要】
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在初中物理的教学过程中,实验是激发学生学习兴趣的最有效最直接的手段。当今,部分教师对于物理实验教学的重要性的认识出现偏差,导致在教学过程中出现一系列不可忽视的问题,
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在初中物理的教学过程中,实验是激发学生学习兴趣的最有效最直接的手段。当今,部分教师对于物理实验教学的重要性的认识出现偏差,导致在教学过程中出现一系列不可忽视的问题,严重影响到教学质量和学生的全面素质发展。文中分析了初中物理实验教学中存在的问题,相应地提出一些对策,以期能引起更多的人们对物理实验教学的思考与重视。
In junior middle school physics teaching, experiment is the most effective and direct way to stimulate students’ interest in learning. Nowadays, some teachers ’understanding of the importance of physics experiment teaching deviates, resulting in a series of problems that can not be neglected in the teaching process, seriously affecting the quality of teaching and students’ overall quality development. The article analyzes the existing problems in junior high school physics experiment teaching, and puts forward some countermeasures accordingly, with a view to arouse more people’s thinking and emphasis on physics experiment teaching.
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