【摘 要】
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<正>1解读"木桶理论"1.1传统"木桶理论"含义现代管理科学中的木桶理论是说:一个木桶由许多块木板组成,木桶的盛水量不是由最长的板决定的,而是由最短的板决定.在中小学教育中
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<正>1解读"木桶理论"1.1传统"木桶理论"含义现代管理科学中的木桶理论是说:一个木桶由许多块木板组成,木桶的盛水量不是由最长的板决定的,而是由最短的板决定.在中小学教育中,该原理一直被奉为学校管理及教师教育学生补习弱势科目的圣经.1.2新"木桶理论"相较于传统管理学中的木桶理论,新木桶理论内涵更加丰富,主要包括三个方面的内容.第一,木桶能够装水的多少,由最短的木板决定.除此之
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