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一、对“科学自主教学”概念的界定科学自主教学就是以学生为主体、以学生自主学习为中心的教学模式。这种学习使学生有能力以开放的、多元的、主动的思维去搜集信息并有权利为科学探索“丰富多彩的答案”，学生有为捍卫真理的“质疑权利”和“争议自由”。一句话，科学自主就是要变“要我学”为“我要学”。
科学自主的思想政治课程教学
【摘 要】
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一、对“科学自主教学”概念的界定科学自主教学就是以学生为主体、以学生自主学习为中心的教学模式。这种学习使学生有能力以开放的、多元的、主动的思维去搜集信息并有权利
【机 构】
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浙江台州市路桥中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年9期
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