经尿道输尿管镜电切术治疗小儿输尿管囊肿

来源 :中国内镜杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx84015092
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探索小儿输尿管囊肿的内镜治疗新方法,评价输尿管镜经尿道电切的治疗效果。方法 小儿输尿管囊肿11例,全部行输尿管镜经尿道电切,并与该院前期的15例开放手术进行对比。结果输尿管镜经尿道电切术的平均手术时间31min,平均住院时间5.6d,手术时间及住院时间小于开放手术,差异有显著性。输尿管镜经尿道电切术后平均随访18.3个月,术后输尿管反流、输尿管末端狭窄及感染的发生率与开放手术相比,差异无显著性。结论 输尿管镜经尿道电切术治疗小儿输尿管囊肿,方法简单,损伤小,手术效果确切。
其他文献
<正>一、肯定成绩,认清形势近年来,市委、市政府深入贯彻党中央、国务院和省委、省政府决策部署,紧紧围绕建设大美南阳、活力南阳、幸福南阳,牢固树立以人民为中心的发展思想
期刊
校企合作的"厂中校"建设,虽经多年探索,但因受多重因素——机制因素、教师因素、学院和企业方面因素等影响,在实施中遇层层阻碍。高职的教学定位,决定了校企合作的"厂中校"建设是
目的 探讨显微内镜后路椎间盘手术系统(MED)治疗腰椎管狭窄症的临床疗效。方法 对60例椎管狭窄症患者施行后路显微内镜椎间盘摘除术(MED),对其临床资料及疗效进行回顾性分析。结果
新课程理念下要想真正发挥学生在学习中的主体地位,提高课堂教学质量,关键在于调动学生学习的积极性,使学生体会到学习历史的愉快,从而愿学历史、好学历史,成为历史学习的主体。笔者结合在课堂教学中运用多媒体辅助历史教学的体会,谈谈多媒体在历史教学中的运用。  1 用多媒体激发学生的学习兴趣  中国古代伟大的教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生对历史产生兴趣,就会主动、积极地学好
作为“90后”,当今的高职学生在思想方面有自己的特点,有积极的因素,但同时他们的思想也或多或少地存在一些问题。诸如是非价值观念不很清晰、集体意识比较淡薄、利己思想较为严
昆明电视台天馈系统的改造与设计严锦明昆明电视台650034天馈系统是电视发射系统的重要组成部分,天馈系统的好坏直接影响观众的收视效果。在电视发送系统中,为提高可靠性,防止发生大停
目的探讨疣状胃炎行胃镜下氩离子束凝固术的治疗方法及疗效。方法对243例经胃镜检查确诊为疣状胃炎的患者经胃镜下行氩离子束凝固术。结果患者术后均无并发症发生。术后胃镜
本刊讯今年上半年,我市外贸发展成绩亮眼,货物贸易进出口完成78.1亿元,增长37.4%。拉动全省货物贸易进出口增长1.02个百分点,贡献率为48.6%,居全省第一。从贸易方式来看,我市
期刊
目的:探讨CT引导下射频消融联合同步放化疗治疗晚期非小细胞肺癌的临床疗效。方法:选择本院2014年9月-2015年1月收治的80例局部晚期非小细胞肺癌患者为研究对象,将其随机分为两