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随着网络与智能手机和智能电脑等广泛应用,高中生的课外阅读也需要取其精华,去其糟粕。重塑高中生在微时代的阅读习惯,既要顺应阅读媒介的革新,也要引导学生积极利用新媒体获得经典阅读素材。采用任务驱动、兴趣培养、潜力挖掘等方式来帮助高中生在微时代开阔课外阅读的视野和提升质量。
论微时代如何提升高中生课外阅读质量
【摘 要】
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随着网络与智能手机和智能电脑等广泛应用,高中生的课外阅读也需要取其精华,去其糟粕。重塑高中生在微时代的阅读习惯,既要顺应阅读媒介的革新,也要引导学生积极利用新媒体获
【机 构】
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海南师范大学附属中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年33期
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