【摘 要】
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一、尊重学困生学困生往往在学习生活、校园生活中存在一定的自卑感,渴望得到别人的理解与认同。因此教师应关心他们、尊重他们,做到不歧视、不冷落,公正、平等,用真诚的
I.
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一、尊重学困生学困生往往在学习生活、校园生活中存在一定的自卑感,渴望得到别人的理解与认同。因此教师应关心他们、尊重他们,做到不歧视、不冷落,公正、平等,用真诚的
I. Respect for Learning Difficulties Students with learning difficulties often have a sense of inferiority in their studies and life on campus and they are eager to gain understanding and recognition from others. Therefore, teachers should care for them and respect them. They should be non-discriminatory, non-consensual, fair, equal, and sincere.
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