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青年教师是大学教学的主力军，随着高校教育改革的推进，职业压力日愈凸显。关注教师的职业问题，形成青年教师职业压力与动力平衡的机制，推动青年教师的健康成长是当前高校外语师资建设的重要工作。文章从文化生态学视角探讨形成和谐的文化生态环境、实现教师职业压力与动力的平衡、促进大学英语青年教师成长。
大学英语青年教师职业压力与动力的平衡问题——基于文化生态学的分析
【摘 要】
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青年教师是大学教学的主力军，随着高校教育改革的推进，职业压力日愈凸显。关注教师的职业问题，形成青年教师职业压力与动力平衡的机制，推动青年教师的健康成长是当前高校外语师资
【机 构】
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乐山师范学院
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2014年1期
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