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在教学过程中，一个优秀的教师，只有渊博的知识是不够的，因为课堂教学活动是教师和学生的双边互动过程．教师要不断地学习掌握先进的教学理念，最大限度地挖掘学生的潜能，提高课堂教学效果．笔者在吸收了许多先进教学理念后，结合实际教学经验，引入并综合PBL和分层教学模式，有效提高初中数学教学效果．
综合PBL和分层教学的初中数学教学研究
【摘 要】
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在教学过程中，一个优秀的教师，只有渊博的知识是不够的，因为课堂教学活动是教师和学生的双边互动过程．教师要不断地学习掌握先进的教学理念，最大限度地挖掘学生的潜能，提高课堂教学
【机 构】
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广东广州市番禺区灵山中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2012年23期
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