论文部分内容阅读
有幸承办山东特级教师教学参访、河北邢台市骨干教师莅校跟岗学习、香港大埔旧墟公学校及福建教育出版社《新教师》编委会及名师送课入台交流,每一次都带来不同的教学风貌与惊奇.
学术交流心飞扬——《新教师》编委会及名师送课入台交流活动分享
【摘 要】
：
有幸承办山东特级教师教学参访、河北邢台市骨干教师莅校跟岗学习、香港大埔旧墟公学校及福建教育出版社《新教师》编委会及名师送课入台交流,每一次都带来不同的教学风貌与
【机 构】
：
台湾新北市修德小学
【出 处】
：
新教师
【发表日期】
：
2016年S1期
其他文献
深入学习宣传贯彻党的十九大精神,是当前和今后一个时期公安机关的首要政治任务。做好新时代公安教育训练工作,必须主动对标对表,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为
由于受到识字量少、词汇缺乏、抽象思维较弱等因素的影响，低年级学生发言时常常会出现“纵有千言万语，也不知如何说”的窘迫场面。针对这一现状，教师要想方设法，帮助学生克服表达的困难，大胆地说出心中所思，有序地说出真心话，逐步做到“言之有欲”“言之有物”“言之有喜”。 一、创设情境，“言之有物” 1. 观察插图，展开联想。低年级的语文课本里有许多色彩鲜艳、形象直观的插图，教师要充分利用插图，引导学生仔
一、估算意识与学生的思维特点 在培养学生估算意识的过程中，教师首先要对学生的思维特点进行充分了解，只有对学生的思维特点有着较为准确的理解，教师才能采用一些符合学生身心发展规律的教学方法来培养学生的估算意识。以小学三四年级的学生为例，该阶段学生的思维特点主要有以下几种表现。第一是学生的思维以具体形象思维为主要表现形式，在这一阶段，学生能够掌握到的概念往往是一些具体的、形象的、易于被直接感知的概念。
《全日制义务教育小学科学（1～6年级）课程标准（修订稿）》中明确指出：在科学探究中应关注科学概念,科学学习应围绕学生科学概念建立的过程来组织。一些科学课刻意强化探究过程,淡化了
脚踏实地走出一条自己的路──开化市加强职业道德建设的经验太原市百货公司开化市是我省一家久负盛誉的大型国营零售企业，迄今已有８０年的历史．１９８９年经过扩建改造之后，老店又焕发出勃
学业测量评价通俗说就是考试,目前在小学数学中考试主要还是以书面测试为主。书面测试因具有经济、客观、广博和简便的特点,所以它仍是教育评价中使用较为普遍、公平、可信的
2016年11月14日,第二届全国公安院校教学技能大赛在江苏警官学院成功落幕。在这场受到全国各所公安院校高度重视的大赛中,对于教师现场教学主要考核＂组织施训能力、讲解示范能
目的：探讨管床责任制护理在恙虫病患者中的应用效果。方法：将恙虫病住院患者共200例随机分为观察组和对照组各100例,观察组采用管床责任制护理方法,对照组采用常规护理方法;比
2019年以来,江苏省张家港市公安局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求,始终咬定革命化、正规化、专业化