浅析基于人才培养的室内设计教育方法

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl6273008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会不断发展,人们对于室内设计要求不断提升,这也带动了室内设计人才培养发展.文章以室内设计人才为写作对象,介绍了室内设计人才教育现状,介绍了招生数目扩大、教学方法单一等现状,以及学校教育与素质教育,提升设计师的综合素质等内容,最后对室内设计师教学方法改革措施提出自身一些建议.
其他文献
拓展训练有多种课堂形式,可以增强学生多方面能力,同时帮助学生开发智力,改善人际关系,提高自信心。小学体育课课时较少,且普遍不受重视,教学模式较为单一。为了改变这种情况,需要将
提问是教学中最常见也是最直接有效的教学方法,因为有“问”才有“思”,才能激发学生的学习兴趣,促进思维发展。同时也能让教师更准确地了解学生的学习状况,采用最合适的方法进行
在“互联网+教育”新常态下,以“微”为核心特征的网络文化现象受到了高校大学生越来越多的关注与青睐,并对其思想和行为产生了深远影响,而“微时代”在为大学生生活和学习带来
根据口蹄疫病毒China99株的基因组序列,利用引物软件设计了5对覆盖口蹄疫病毒OH99株基因组的重叠引物,从感染口蹄疫病毒OH99株的乳鼠胴体中提取了病毒基因组RNA,采用RT-PCR方
信息化背景下的未来教育有三大改变——第一是学习环境的改变,构建一个三维空间的学习环境:首先是改变传统的物理空间,比如说教室、学校、图书馆,实验室。其次是我们需要大量的资
以蔗糖密度梯度离心提纯的Ⅰ型鸭肝炎病毒(DHV—Ⅰ)免疫兔制备兔抗DHV—Ⅰ抗体,建立了检测石蜡组织切片中DHV—Ⅰ抗原的间接免疫酶染色(indirect immunoperoxidase staining,ⅡS)方
受传统教育理念影响,人们普遍认为学生在学习过程中需要“少走弯路”,快速理解知识才可以将其运用在实际生活中。所以学生学习过程中一旦遇到问题,教师总是及时帮助解决,进而快速
采用常规方法构建了青海血蜱幼蜱cDNA表达文库,初级文库的库容量为5.0×10^5PFU/mL,扩增后的库容量为8×10^9PFU/mL;用兔抗青海血蜱幼蜱阳性血清对该文库进行了免疫学筛选,
应用pGEX原核表达载体构建了牛朊蛋白的1个正常重组蛋白和3个单氨基酸变异体的原核表达质粒,即pGEX-BoPrP(93~241)、pGEX-BoPrP(93~241)(S154N)、pGEX-BoPrP(93~241)(A129V)和pG
根据已知的骆驼β-防御素caBD-1 cDNA序列设计了1对预计扩增产物为203 bp的引物,通过RT-PCR检测骆驼的整个消化道黏膜、肝、胰腺、气管黏膜、肺、肾、膀胱黏膜、卵巢、子宫内