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问题意识的存在是思维的起点,小学生要通过对身边自然事物的观察发现和提出问题.问题可来源于五个方面.提出问题后,还要进行分析、探究.
浅淡小学科学探究教学中问题意识的培养
【摘 要】
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问题意识的存在是思维的起点,小学生要通过对身边自然事物的观察发现和提出问题.问题可来源于五个方面.提出问题后,还要进行分析、探究.
【机 构】
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永安市曹远中心小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2008年13期
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