我国群体性证券诉讼制度存在着零乱与滞后问题,尤其在诉讼安排与前置程序设定上难以适应投资者利益保护的需要,应当用开放的心态和理性务实的态度进行改革。美国证券集团诉讼
20世纪90年代以来，我国的一些中小学积极参与小组教学领域的改革，合作学习开始成为地理教师改革课堂教学的重要手段。但是由于缺乏科学的合作学习理论指导和切合实际需要的合作
【摘 要】 笔者通过多年教学实践,在应用文教学中有四点体会:一是激发中职生学习应用文写作的兴趣;二是引导学生明白学习应用文的重要现实意义;三是在教学中采取精讲与精练的方法,让学生熟练地掌握各类应用文的格式与写作技巧;四是在教学中进行纠错巩固练习,让理论与实践相结合,最终达到真正提高中职生的应用文写作水平。 【关键词】 中职生 应用文 写作方法 提高 近年来,常听到我们的一些班主任或老师在办
为了适应市场经济发展的需要，在统计上，抽样调查方法日益得到推广，在广东省的应用已从过去的农产量、城市住户调查，发展到目前正在实施的农业、小型工业和小型商业企业的抽样调查
沿着历史的车轮，人类社会已驶入21世纪，其经济的发展模式也由劳动力密集型、酱密集型、技术密集型逐渐演变为知识密集型，我们已经步入知识经济时代，经济全球化、市场多变化以及随
一、建构主义的理论和数学观念建构主义源于结构主义，可追溯到皮亚杰发生认识论。建构主义的认识论从哲学的观点提出：知识不是独立于观察者客观世界的代表，相反在现实世界中可以通过我们的感觉和经验构造我们的知识，学习也就是人类适应经验世界的过程，是知识增长的过程。它指出，数学学习并非是一个被动的接受过程，而是一个主动的建构过程，也就是说数学知识不能从一个人迁移到另一个人。一个人的数学知识必须基于个人对经验的