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本文以科学发展观的发展历程为脉络，分析了“以人为本”的科学发展观和传统发展观的不同，并从发展主导、发展动力与源泉及衡量发展的价值尺度三个方面，分析了科学发展观的内涵，最后提出了适合社会发展需要的科学发展途径。
再论科学发展观的人本诉求
【摘 要】
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本文以科学发展观的发展历程为脉络，分析了“以人为本”的科学发展观和传统发展观的不同，并从发展主导、发展动力与源泉及衡量发展的价值尺度三个方面，分析了科学发展观的内涵，最
【机 构】
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广州铁路职业技术学院思政部广东广州510430
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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