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在数字校园时代存在着这样的现象,大多数学校在注重教学质量的同时,却忽略了教学当中学生与老师的互动沟通能力的激发.在推动教育信息化建设的过程中,校园的电子设备在不断更迭的同时,“沉睡”的可视化设备也越来越多,怎样去调动身边的资源、怎样去激发你与身边人的互动沟通能力,也是学校亟待解决的问题.