【摘 要】
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质疑能力是逻辑思维的开始,就是对任何事都要有自己的想法,不盲目追求别人的想法,这种能力是一个人最宝贵的能力之一, 也是创新能力的重要表现。通过不断推进的新课程改革,我
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质疑能力是逻辑思维的开始,就是对任何事都要有自己的想法,不盲目追求别人的想法,这种能力是一个人最宝贵的能力之一, 也是创新能力的重要表现。通过不断推进的新课程改革,我们可以发现,基础教育的重心已经逐渐转移到对学生创新能力的培养上。在实际 教学过程中,教师要让学生敢质疑,会质疑,使学生的质疑能力不断提升。本文从培养学生质疑能力的意义着手,重点对影响学生质疑能力 培养的因素以及初中语文课堂教学中培养学生质疑能力的方法进行了分析。
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