什么是教育与生产劳动的结合?是不是又学习、又劳动就算是教育与生产劳动结合?它只是一个教育课题吗?生产劳动与教育之间有什么内在联系?是不是任何教育都同生产有内在联系,
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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一、课题的提出与实验过程现行中师教育较为普遍地存在着“两个不适应”、“三个脱离”和培养出来的学生“三个缺陷”的弊端。“两个不适应”,即:不能适应以经济建设为中心的
现在多数学校采用的教学法,是注入式教学法。上课就是'满堂灌',光是先生讲,学生听,学生死记硬背书本知识,不求甚解,不联系实际,不会独立思考问题,使学生智力和思想受
太阳东升西落,这是不变的定律。每天早晨,我们都能看到背着沉甸甸的书包急匆匆赶在上课铃声响之前到达学校的学生。每节课上,每位学生都要墨守成规地坐在教室里,一坐就是整整
简要论述了叉车充气轮胎的结构、性能及安全使用注意事项，并结合叉车的检验规程，分析了叉车充气轮胎的检验要点。
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<正> 一、从简单回顾中产生的反思教学现象是我们教育工作者最常见的现象,但是我们对它的了解又远不能说是够深入的。自我国废科举、兴学校,迄至全国解放这一大段时间里,教育