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工商管理类课程的传统教学方式以教师为中心,学生处于被动和支配地位.为了丰富课堂气氛、提高教学效果,教学过程有必要寻求一种新的教学方法即案例教学法.正确处理案例教学与理论教学的关系、注意各种案例教学方式的综合运用、丰富案例资源、对学生人数规模加以控制、注意对学生的启发工作、举办有关案例教学的知识讲座是提高案例教学质量水平的关键.