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王振宇教授主编的供中等师范学校用书的《心理学教程》(以下简称《教程》)于1994年出版,经过一年的教学实践证明,《教程》是编委们在总结多种教材版本优点的基础上,呕心沥血的结晶,不失为一本好书.但也存在一些问题有待和诸位同仁商榷.一、对两个基本理论问题的讨论(一)关于教材知识体系问题教材的编写一方面尊重人的认识规律,另一方面也尊重客观事物的发展规律.往往