论文部分内容阅读
摘要:该文从分析与研究的角度出发,对开放大学现有网络考试系统进行了分析,指出了现有网络考试系统的不足,引入了WEB数据挖掘的概念,探讨利用WEB数据挖掘对网络考试系统数据进行挖掘和分析,以便能更科学客观的检测学生的学习效果和教师的教学质量,为如何充分利用考试信息为远程开放教育的教学提供了新思路,为开放大学网络考试系统的完善提供了方向。
全文查看链接
另外就是要找到学生对网络考试系统上的各个WEB页面之间访问的相互联系。如:大部分学生在完成计算机基础课程考试时,首先访问的是基础操作的试题界面,然后是汉字录入的试题界面,很多同学都是最后才进入理论知识答题界面,这说明大部分同学在学习计算机基础课程时在实际操作方面掌握的比较好,对理论知识掌握相对薄弱,这就可以建议课程教师在讲解时要理论与实践相结合着讲,应该能够提高教学质量。
全文查看链接