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目的：从不同的角度对山西省青少年手球教练员的现状与发展取向做调查研究，为分析手球队教练员存在问题提供了一种理论解释和认识依据，推动手球教练员及手球项目的共同跨越发展。方法：运用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法，对山西省青少年手球教练员的现状进行了调查、分析。结果：山西省青少年手球队教练员年龄结构合理，运动水平较高，对教练工作充满热情，但学历水平有待提高，职称结构不协调，缺乏培训及外出交流机会，待遇较低。对策：加大经费投入，提高社会影响力，推动教学、训练、比赛发展；重视教练员的培训工作，注重提升其执教