【摘 要】
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低年级是儿童学习书面语言的开始阶段,也是语感训练的启蒙阶段,阅读教学对孩子今后语文能力的发展和各种潜力的发挥具有特殊的作用。因此,要根据儿童生理、心理特点,让他们感
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低年级是儿童学习书面语言的开始阶段,也是语感训练的启蒙阶段,阅读教学对孩子今后语文能力的发展和各种潜力的发挥具有特殊的作用。因此,要根据儿童生理、心理特点,让他们感受到阅读的乐趣,丰富他们的语感,在整体感知中提高理解能力等。
The lower grades are the beginning stages of children’s learning written language and also the enlightenment stage of language training. Reading teaching plays a special role in the development of children’s future language ability and the development of various potentials. Therefore, according to children’s physical and psychological characteristics, let them feel the pleasure of reading, enrich their sense of language, improve the overall perception of understanding and so on.
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