多模态理论下的高中英语词汇教学探究

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多模态理论在词汇教学中的应用为传统词汇教学提供了一种新的思路,本文先分析多模态理论在国内外的发展现状, 再分析一节高中词汇教学课。认为多模态理论在高中英语词汇教学中能引起学生兴趣,提高学生词汇学习的效率,强化学生的词 汇记忆。
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