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作为思想政治理论课基础课和首开课的《思想道德修养和法律基础》课(以下简称"基础"课),有着突出的育人功能,其考试方法改革势在必行。在具体的实施过程中要实现考核目标的领先示范性,考核内容的全面科学性,考核手段的灵活多样性,考核时间的全程持续性的改革目标。
“思想道德修养与法律基础”课程考试方法的改革与实践探析
【摘 要】
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作为思想政治理论课基础课和首开课的《思想道德修养和法律基础》课(以下简称"基础"课),有着突出的育人功能,其考试方法改革势在必行。在具体的实施过程中要实现考核目标的领
【机 构】
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哈尔滨学院政法学院
【出 处】
：
世纪桥
【发表日期】
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2011年03期
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