在应用写作训练中培养高职大学生的逻辑思维

来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2009090720
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作为高职院校面向全校学生开设的一门公共必修课,应用文写作课程的教学旨在于在其教学过程中培养高职大学生严谨求实的工作作风以及明确的自我规划意识,并在此基础之上提高其逻辑思维的水平,从而为高职大学生的终身可持续发展打下良好基础。
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