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目前高教情报资料以教育研究机构、各省市高教会和各高等院校出版的教育刊物为主。多数期刊以赠阅、交换的形式分发到各高校,因此各高教室(所)都保存有相当数量的高教研究刊物。从刊物所发表的研究文章看出,我国的高教研究活动已由初创逐步走向成熟,研究内容由初期的一元(主要是教学法研究)发展到现在的多元