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现代社会是一个经济、政治、文化、社会、生态多极化、多元化、交互作用的“立体社会”，“立体社会”需要“立体人才”，“立体人才”来源于“立体教育”，“立体教育”必须“立体管理”。现有的三种学校管理模式，即思想政治工作模式，人的需要模式，价值观模式，已不能充分地调动教师积极性。现代学校呼唤“立体管理”。学校“立体管理”模式是建立在现有的三种学校管理模式的管理理论基础上，以邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观为指导，顺应现代学校管理的需要而创建的全新管理模式。