目的:通过暂封空管药物来消毒根管,达到预防根管治疗术复诊间痛的发生.方法:选择患急、慢性根尖周炎,牙髓坏死需接受根管治疗的362例患者共376个患牙为受试对象,随机分成实验
行动科学与教育有天然的联系。从行动科学视角来讨论教育的本质问题,就是要将教育行动中的信奉理论和教育场域中的使用理论相统一：教育是使人成为有意义的人,教育使人认识到生
创客活动的选择与设计是创客教育实施过程中的关键步骤。当前学校创客活动设计与实施还存在偏重机械学习、知识迁移薄弱、忽视需求分析、缺乏导师指导等问题,亟需形成科学系
差异化教学目标设计既是实现远程差异化教学的基础,也是一项面向教学实践的操作性技术。前期研究虽然从微观视角提出了远程教学目标差异化设计的基本原理和流程,但体现其差异
病例1:男,48岁,因左侧下颌磨牙牙体裂缝,咬合痛半月,要求拔 除.查:37牙体纵形劈裂,裂缝宽2mm,无龋洞,无咬牙合创伤,无冷热痛,探及髓腔内坚硬、无痛,劈裂冠两瓣合拢不全,颊侧
目的:探讨人牙乳头细胞不同分化阶段和1,25(OH) 2D3作用下细胞内Ca2+的变化.方法: 体外培养人牙乳头细胞, 利用激光共聚焦显微镜观察细胞内Ca2+浓度的变化.结果: 具有某些成
本研究旨在通过对表皮生长因子(epidermal growth factor, EGF)及其相应受体(epidermal growth factor receptor, EGFR)在成年狗正常牙周组织中的免疫组化定位,探讨其在正常
目的；观察体外２的人牙乳头间充质细胞矿化特征，深入研究成牙本质细胞的分化和牙本质形成。方法：第４代人牙也头间充质细胞连续培养３５ｄ后，进行组织学染色，透射电镜和扫描电镜观察。结果：人
目的:观察黑色普氏菌能否利用人血红蛋白作为其铁源并与其结合.方法:将黑色普氏菌接种于含有各种浓度血红蛋白的TSB-联吡啶培养基中,厌氧培养,分光光度计监测细菌生长.采用斑