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小学化倾向是当前多个地区幼儿园保教工作所面临的现实问题,如何破解这一难题,为幼儿发展提供良好的外部环境,为家长提供有效的教育服务,为社会宣传科学的育儿理念,为教师和园所提供合理的发展路径和具体方向?可以从瑞吉欧模式汲取灵感,通过构建园本课程的方式来转变思路,变革实践,改善保教工作状态,逐步破解小学化倾向问题的困扰.