【摘 要】
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应用型本科人才培养目标体系中实践创新能力是核心能力目标。为了提高实践创新能力培养质量,需要全面实施学生学习效果评价模式改革,建立符合学习认知规律的、理论与实践一体
【基金项目】
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河南省教育厅重大招标项目“河南省高校中外合作办学的现状及未来研究”(编号【2016】-JKGHZDZB-09)
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应用型本科人才培养目标体系中实践创新能力是核心能力目标。为了提高实践创新能力培养质量,需要全面实施学生学习效果评价模式改革,建立符合学习认知规律的、理论与实践一体化的教学体系,发挥教师引导作用和学生的主体作用,通过对学生学习过程的管理,创建基于学生知识获取能力、实践创新能力的过程型多元化的综合考核评价体系,促进人才培养目标的实现。
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