友情、亲情伴我成长

来源 :中学政史地·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sonical
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论文部分内容阅读
  【学习要求】
  1.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。
  2.学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊。
  3.合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
  4.了解教师的工作。
  5.积极与教师进行有效沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。
  6.体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。
  7.学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
  【考点梳理】
  1.朋友对我们有什么意义?(作用)
  ①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
  2.友谊的特质有哪些?(友谊有哪些特点?)
  ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
  3.正确对待友谊需要澄清哪些问题?
  ①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,也要坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。④友谊不只是会带来快乐,还会带来烦恼,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
  4.如何建立友谊?
  ①建立友谊,需要开放自己。②建立友谊,需要持续的行动。
  5.如何呵护友谊?
  ①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
  6.如何认识网络交往?(网络交往的利与弊)
  ①网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,拓展了人际交往圈。②网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
  7.如何慎重结交网友?
  ①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴切的感受,为友谊奠定可靠的基础。
  8.教师的工作有什么特点?
  ①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
  9.时代发展对教师有哪些更高的要求?
  教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
  10.为什么老师有不同的风格?(教师风格不同的原因)
  ①年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等有差异。②每位老师解决问题的方法和表达方式不同。
  11.为什么要接纳不同风格的老师?
  ①我们要学会接纳不同风格的老师,他们身上都有值得我们学习的地方。②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
  12.我们怎样与风格不同的老师相处?(怎样面對不同风格的老师?)
  ①承认老师的差别。②发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由。③了解老师教育行为的目的,更好地理解老师。④主动和老师交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。
  13.为什么要与老师相互交流?(如何理解教学相长的含义?)
  教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
  14.面对老师的引领和指导,我们怎样与老师交流?(怎样建立教学相长的师生关系?)
  ①主动参与、勤学好问。②正确对待老师的表扬和批评。
  15.如何正确对待老师的表扬和批评?
  ①学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。②老师的表扬激励我们更好地学习和发展。③老师的批评可以帮助我们反省自己,改进不足。④对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
  16.如何与老师建立良好的关系?(如何与老师建立亦师亦友的师生关系?)
  ①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。
  17.与老师发生分歧该怎么处理?(如何正确处理与老师发生的矛盾?)
  ①自我反思,冷静、客观地分析原因。②相信善意,多些宽容和理解。③坦诚相待,注意沟通方式。④求同存异,主动关心。
  18.家的意义。(为什么要有家?)
  ①家是我们生命的居所,身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是温暖、甜蜜、轻松的避风港。
  19.我们为什么要孝敬父母?(孝亲敬长的原因)
  ①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
  20.我们如何孝亲敬长?
  ①尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。②倾听。倾听他们的心声。③感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心。
  21.亲子碰撞产生的原因。(为什么会与父母产生冲突?)
  ①一方面,我们希望父母尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。②   我们与父母对问题的理解、感受等方面存在差异,冲突有时难以避免。
  22.亲子冲突的危害有哪些?
  亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
  23.与父母沟通、交流的技巧有哪些?
  注重事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。
  24.现代家庭变化的原因及表现。(现代家庭的特点)
  ①家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③家庭氛围越来越平等、民主。
  25.现代家庭生活的重要内容有哪些?
  关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。
  26.怎样建立和谐家庭?(如何为创建和谐家庭出力?)
  ①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。③采取正确的方法调节家庭成员之间的矛盾。④以良好的心态面对家庭发展中的问题。
  27.如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突?
  ①帮助家庭成员舒缓情绪。②明确自己是不偏不倚的中立者。③引导家庭成员看到对方的优点。④帮助家庭成员走出“面子”困境。
  【中考预测】
  涉及友谊的天空和师长情谊知识点的试题,主要考查学生分析问题和解决问题的能力。试题的背景材料往往取材于身边的日常事例及时事热点,考查的题型大多数是选择题。
  【真题链接】
  例1.(2018·广东)右图中的背景,给做子女的启示是()
  A.用心领会父母的教诲与期待
  B.尽力在物质生活上帮助父母
  C.诚心体会父母的忧虑和烦恼
  D.真心给予父母精神上的慰藉
  解析:本题是漫画类试题,主要考查孝敬父母的有关知识。解题时先看图中的文字“支持父母的业余爱好”,再看图中人物:父母跳舞,儿子弹琴。这属于对父母精神上的支持。A、B、C选项的说法都是正确的,但都和漫画的寓意无联系。故选D。
  例2.(2018·广东)语文科任老师说小李的作业“写得一团糟”,让他重写。小李觉得写得还可以,只是错了几个字罢了,因此不服气,所以没有重写。对此,小李不应该持有的态度是()
  A.接受批评,改正缺点
  B.主动沟通,获得帮助
  C.既不气馁,也不抱怨
  D.错在老师,无须让步
  解析:本题主要考查正确对待老师批评教育的有关知识。题目考查了学生的逆向思维能力,解题时一定要看清题中的关键字词“不应该”,进而在选项中寻找观点错误的选项。A、B、C选项的观点正确,不符合题意。D选项的观点错误,故选D。
  例3.(2018·湖北黄冈)“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理,牵动着多少子女的感恩之情,也秀出了佳节团聚的幸福味道。百善孝为先,那个叫做“家”的人生开始的地方,始终是让我们倍感欣慰的温暖港湾;那双“妈妈的手”,永远是给我们力量的精神支撑。人生中,唯有爱与孝敬不能等待。“牵妈妈的手”引发网友的强烈共鸣,启示我们应()
  ①体会父母为抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母,理解體谅父母的一片苦心④当与父母发生“爱的冲突”时,要“得理不让人”,彰显自己的个性
  A.①②④B.①②③
  C.①③④D.①②③④
  解析:本题主要考查与父母交往的有关知识点。本题是一道组合型选择题。通过阅读题肢可以发现,题肢④说法错误,我们把含有题肢④的选项排除掉,就可以选出正确选项B。
  【高效演练】
  一、请你选择
  1.2017年9月7日,甘肃省委、省政府召开庆祝教师节大会。会议强调:要大力弘扬尊师重教优良传统。尊师重教,要求我们青少年()
  A.不给老师提意见,对老师敬而远之
  B.接受老师的表扬,不接受老师的批评
  B.对老师唯命是从,绝对服从老师的安排
  D.尊重老师的劳动,主动与老师沟通
  2.“天地国亲师位”在家神榜上体现了民
  间对教师的尊重,国家在《教育法》与《教师法
  》中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严,尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。请从右边漫画中体会我们应如何理智面对老师的批评()
  ①对老师的批评毫不在乎②主动与老师沟通③老师批评我,我仇视老师④老师的批评是一种鞭策和期待⑤老师批评时不与老师顶撞,背后议论老师
  A.①②B.②④
  C.③④D.④⑤
  3.为了给班级出黑板报,小敏和同学忙到很晚,耽误了写作业时间,匆忙中抄了同学作业。老师知道后,严肃地批评了他。妈妈认为他应以学习为重,尽量不参加集体活动。对此,小敏应该()
  ①积极与同学交往,克服逆反心理②正确处理个人利益和集体利益的关系③对自己的学习负责,养成诚信的品质④主动和老师沟通,争取得到老师的理解和支持⑤正确对待父母的关爱和教育,合理安排班级工作()
  A.①②⑤B.②③④
  C.②③⑤D.③④⑤
  4.2017年10月29日,贵州遵义6岁的王安娜荣获2017年“最美孝心少年”称号。安娜给曾祖母洗脸洗脚,给病重不能行走的奶奶冒雨拿药,哄奶奶开心,小小的安娜撑起了这个家,可艰辛的生活并没有抹去她脸上灿烂的笑容。她的事迹告诉我们()
  ①孝敬长辈要从小事做起②告别依赖,保持乐观心态③对长辈要言听计从④努力学习,长大后再孝敬长辈
  A.②③B.①③
  C.①②D.②④   5.“千错万错都是老师的错”,这是当下一些老师时常遭遇的尴尬。有的老师即使面对有不良行为的学生,也不敢放手来管。对此,你的想法是()
  ①老师要合理合法地管理学生,不能放任自流②要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评③学生大都是未成年人,即使有错也不能处分④老师的批评教育都是错误的
  A.①④B.①②
  C.③④D.②③
  6.贵州省晴隆县花贡镇的13岁少年王人荣,从9岁便开始独自照顾因受伤瘫痪的爸爸。为了让爸爸躺得舒服些,擦洗身子是王人荣几年来坚持给爸爸做的事情……王人荣被评为2017年“最美孝心少年”,他的事迹诠释了()
  A.要告别依赖,保持乐观的心态
  B.沟通是跨越代沟的最好方式
  C.调适逆反心理,善于理解父母
  D.尽孝在当下
  7.2017年全国“最美教师”王晓梅,没有惊天动地的伟业,只有对学生满满的爱。32年来,她的脚步从未停歇,“一个也不能少”成为她一生践行的诺言。面对老师的爱,作为学生的我们应该()
  ①尊重、理解、关心、信任、感激老师②对老师的话无原则服从③正确对待老师的表扬与批评④采取恰当的途径和方法与老师积极沟通,建立良好的师生关系
  A.①②③B.①③④
  C.①②④D.②③④
  8.冰心曾说过:“我说的既不是‘尊师’,也不是‘爱生’,我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是()
  A.尊师和爱生都是不必要的
  B.师生是朋友,不需要尊重
  C.真正的朋友应宽容、理解
  D.应建立起新型的师生关系
  9.习近平总书记到北京市八一学校看望师生时说,母校给予我很多知识熏陶和精神滋养,我怀念那一段难忘的岁月,也铭记着老师们的教诲,希望母校越来越好。这启示我们()
  ①常念老师培育情②常怀母校感恩心③学有所成馈社会④承担责任求回报
  A.①②③B.①②④
  C.①③④D.②③④
  10.新东方总裁俞敏洪在上大学的时候,一直主动为同学们服务。四年间,每天打扫宿舍卫生,每天拎着水壶给同学打水。十年后,俞敏洪创办新东方学校,很多人因为不信任他而拒绝合作。但当年的这些同学二话没说,都给予他支持。这个故事给我们的启迪是()
  A.在交往中,语言沟通是不重要的
  B.每个人都要不计报酬地为他人服务
  C.人只有在大学期间才能建立真正友情
  D.关心他人、帮助他人,容易获得信任,建立友情
  11.现代家庭氛围是越来越平等、民主。下列属于现代家庭生活重要内容的是()
  ①探讨社会和人生问题②两耳不闻窗外事,一心只为家攒钱③创建学习型家庭④积极参与社区活动
  A.②③B.①②④
  C.①③④D.②④
  12.有调查显示:在当今家庭生活中,最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象,你认为做子女的应当()
  ①遇事主动与父母商量,聆听父母建议②理解父母,和父母有效交流和沟通③对父母的话绝对服从④以良好的心态面对家庭发展中的问题
  A.①②④B.③④
  C.③④D.①②③
  13.老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往,我们应该()
  ①尊重老师、理解老师,原谅老师的错误②正确对待老师的表扬与批评③完全听从老师的安排④关心和帮助老师,增进师生情感
  A.①②③④B.①②④
  C.①③④D.②③④
  二、请你回答
  14.《民法总则》
  第二十六条规定:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
  (1)以上法律条文维护了中华民族什么传统美德?
  (2)青少年应如何践行这种传统美德?
  15.习近平指出,教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。面对老师的引领和指导,我们应怎样与老师交流?
  参考答案:
  1.D2.B3.C4.C5.B6.D7.B8.D9.A10.D
  11.C12.A13.B
  14.(1)孝敬父母。
  (2)孝敬父母要積极行动起来,从小事做起,对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。
  15.①主动参与、勤学好问。②正确对待老师的表扬和批评。
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