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课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。课堂也是教师的主阵地，每个老师有每个老师的修改特点，也就有了不同的教学风格。风格虽然不同，但目的只有一个，那就是保证课堂教学的有效实施。
如何提高实践英语课堂教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息，锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。课堂也是教师的主阵地，每个老师有每个老师的修改特点，也就有了不同的教学风格。风
【机 构】
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高碑店市第五中学 河北 高碑店 074000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年7期
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